str. 97 | str. 98 | str. 99 | str. 100 | str. 101 | str. 102 | str. 103 | str. 104 | str. 105 | cvičení
Pracujte s učebnicí, str. 97:
Cvičení on-line k této stránce najdete zde.
str. 98
► 3. Přečtěte si sami texty v učebnici na str. 98. Můžete si je také přečíst s doplňováním zde. Pokud něčemu nerozumíte, zeptejte se.
str. 99
Správné odpovědi:
- Neil Armstrong
- Roald Amundsen
- Edmund Hillary
- Tenzing Norgay
- Steve Fossett
- Charles Lindbergh
- Fernao de Magalhaes
- Jurij Gagarin
- Thor Heyerdahl
Správné odpovědi:
- Thor Heyerdahl
- Fernao de Magalhaes
- Charles Lindbergh
- Jurij Gagarin
- Edmund Hillary
+ Tenzing Norgay
- Steve Fossett
- Roald Amundsen
- Neil Armstrong
str. 100
► 1.1 A nyní zavřete knížky a popisujte stejné obrázky na tabuli!
str. 101
Následující cvičení je příliš lehké. Můžete si ho vyzkoušet sami doma.
str. 102
Pozor!
- „Krátká“ slovesa pohybu vyjadřují pohyb v určitém konkrétním čase.
- „Dlouhá“ slovesa pohybu vyjadřují opakovaný nebo dlouhotrvající pohyb.
- „Krátká“ slovesa pohybu mají speciální budoucí čas: půjdu, pojedu, poletím, ponesu, povedu, povezu, poběžím.
- Všechna slovesa pohybu („krátká“ i „dlouhá“) jsou nedokonavá.
- „Krátká“ slovesa pohybu tvoří nová slovesa s předponami (např. přijít, odejít, obejít, přejít…)
str. 103
str. 104
str. 105
Cvičení on-line na slovní zásobu „jedeme na dovolenou“ si můžete udělat zde.
Cvičení z Pracovního sešitu k lekci 10
► 12. Jana měla volné odpoledne. Co dělala? Používejte sloveso jít s různými předponami.
► 35. / 36. Co se na obrázku děje právě teď? Co se stane za několik minut?
- Autobus ______________ na zastávku.
- Muž s kufrem _____________ na zastávku a žena ze zastávky ___________.
- Tlustý muž na zastávku rychle ___________.
- Až muž __________ na zastávku, nastoupí do autobusu.
- Až ta žena _________ ze zastávky, otočí se a někomu zamává.
- Až tlustý muž __________ na zastávku, také nastoupí do autobusu.
- Až všichni ___________ do autobusu, autobus ___________.
► 37. / 38. Co se na obrázku děje právě teď? Co se dělo před několika minutami? (Upravte věty do minulého času.)
- Ke škole ____________ auto.
- V něm sedí maminka, která ______________ do školy své dvě děti.
- Další maminka ___________ k přechodu a __________ za ruku holčičku.
- Jedna holka ___________ do školy a ještě se otáčí na maminku, která právě ____________ od školy a na rukou __________ malou sestřičku.
- Zleva ____________ dva kluci
► 39. Co se na obrázku děje právě teď? Co se stane za několik minut?
- Letadlo ____________ .
- Až ____________ , pasažéři vystoupí.
- K jinému letadlu ____________ velké auto.
- Až k němu ____________ , naloží do letadla zavazadla.
- Od letadla ____________ mechanik.
- Až mechanik ____________ , letadlo bude moct odletět.
► 40. / 41. Co se na obrázku děje právě teď? Co se stane za několik minut?
- Do restaurace ____________ žena.
- Až žena ____________ , posadí se.
- Číšník ____________ ke stolu zmrzlinové poháry.
- Druhý číšník od jiného stolu ____________ prázdný talíř.
- Až ____________ talíř, někdo ho umyje.
- Maminka ____________ na toaletu a za ruku ____________ malé dítě, které strašně brečí.
- Až maminka ____________ na toaletu, neuvidíme ji.
- Až maminka ____________ dítě, které brečí, bude v restauraci klid.
► 42. / 43. Co se na obrázku děje právě teď? Co se stane za několik minut?
- Kluk ____________ na prolézačku.
- Za chvíli na ni ____________ .
- Maminka ____________ dítě od prolézačky ke kočárku.
- Až ho ____________ , dá ho do kočárku.
- Malý kluk má nákladní auto. Na něm ____________ písek k jinému klukovi, který staví hrad.
- Až malý kluk na tom nákladním autě ____________ písek k druhému klukovi, postaví další část hradu.
- K pískovišti ____________ tatínek a ____________ holčičku.
- Možná ještě ____________ další tatínek nebo maminka a ____________ další dítě.
